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Estudio: Estímulos en infancia mejoran la memoria en ratones Un equipo del Instituto de Neurociencias (CSIC y Universidad Miguel Hernández de Elche) ha identificado un mecanismo molecular que explica cómo un entorno estimulante mejora la memoria. La investigación, publicada en Nature Communications y desarrollada en ratones, revela que las experiencias en la infancia y adolescencia dejan una huella duradera en el cerebro. El laboratorio dirigido por Ángel Barco analizó el […]